Index for Inclusión : una guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva.


Autoria(s): Sandoval, Marta; Miquel, Ester; Giné Giné, Climent; Echeita Sarrionandia, Gerardo; López, M.L.; Durán, D.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

En este artículo se presenta de forma resumida la traducción y la adaptación al sistema educativo español del 'Index for inclusion'2 (Índice por la Inclusión) que se ha constituído como una obra esencial para impulsar los procesos de cambio hacia una mayor inclusión educativa en los centros escolares, teniendo en cuenta los puntos de vista de los diferentes miembros de la comunidad educativa. Este material contempla el proceso de inclusión educativa desde un planteamiento global, ya que está dirigido al aprendizaje y la participación de todos los estudiantes vulnerables de ser sujetos de exclusión y no sólo aquellos diagnosticados con 'Necesidades Educativas Especiales'.

Identificador

p. 237-238

http://www.unirioja.es/Publicaciones/ej/contextos/con05/art13.pdf

http://hdl.handle.net/11162/47572

LR-401-1998

Idioma(s)

spa

Relação

Contextos educativos : revista de educación. Logroño, 2002, v. 5 ; p. 227-238

Direitos

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Palavras-Chave #método educativo #integración escolar
Tipo

Artículo de revista