La expresión oral.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Se propone un acercamiento a la expresión oral como habilidad comunicativa que conviene desarrollar desde perspectivas pragmáticas y educativas. El carácter coloquial de esta expresión ha hecho que se la haya sentido como una destreza de dominio generalizado en los ámbitos de la vida cotidiana y a la que, quizá por esta razón, no se le ha dedicado la suficiente atención educativa. Por ello, se plantea una reflexión que haga tomar conciencia de la necesidad de abordarla didácticamente. Se parte de una concepción inductiva que, a través de algunas experiencias vividas y compartidas por el autor, permita conocer y experimentar modelos de acción didáctica e ir construyendo la teoría propia sobre este enfoque comunicativo y científico que se pretende para esta expresión universal. |
Identificador |
p. 72 http://www.unirioja.es/Publicaciones/ej/contextos/con05/art04.pdf http://hdl.handle.net/11162/47562 LR-401-1998 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Contextos educativos : revista de educación. Logroño, 2002, v. 5 ; p. 57-72 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #expresión oral |
Tipo |
Artículo de revista |