Towards an interface of language and literature. 'Hacia una interfaz de la Lengua y la Literatura'.


Autoria(s): Lasagabaster Herrarte, David
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Se analiza la conveniencia de usar textos simplificados o en su formato original para propositos pedagógicos dentro de la enseñanza de la segunda lengua. El autor considera que ambas clases de textos (simplificados u originales) pueden formar el nivel intermedio de aprendizaje de lenguas extranjeras.

Identificador

p. 32

1133-4770

http://hdl.handle.net/11162/47547

C-1150-1991

LR

Idioma(s)

eng

Relação

Lenguaje y textos. La Coruña, 2002, n. 20 ; p. 21-34

Direitos

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Palavras-Chave #segunda lengua extranjera #aprendizaje de lenguas
Tipo

Artículo de revista