Towards an interface of language and literature. 'Hacia una interfaz de la Lengua y la Literatura'.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Se analiza la conveniencia de usar textos simplificados o en su formato original para propositos pedagógicos dentro de la enseñanza de la segunda lengua. El autor considera que ambas clases de textos (simplificados u originales) pueden formar el nivel intermedio de aprendizaje de lenguas extranjeras. |
Identificador |
p. 32 1133-4770 http://hdl.handle.net/11162/47547 C-1150-1991 LR |
Idioma(s) |
eng |
Relação |
Lenguaje y textos. La Coruña, 2002, n. 20 ; p. 21-34 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #segunda lengua extranjera #aprendizaje de lenguas |
Tipo |
Artículo de revista |