Una acción conjunta : créditos de síntesis en aulas de naturaleza.


Autoria(s): Bravo, Yolanda; Fusté, Núria; Pujol i Humet, Josep Oriol
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

La propuesta de créditos de síntesis desde las aulas de naturaleza surge de la voluntad de ampliar y dar especificidad a la oferta educativa de nuestras aulas. Uno de los objetivos de este tipo de crédito es que el alumno muestre la capacidad de autonomía en la organización del trabajo individual, así como la cooperación y la colaboración en el trabajo en equipo. Reforzar los aprendizajes de las áreas e interrelacionar contenidos son otros objetivos a plantear.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/47523

Idioma(s)

spa

Relação

Monitor educador. Madrid, 1998, n. 66, marzo-abril ; p. 35-39

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Palavras-Chave #educación no-formal #educador #reforma educativa #actividades fuera de programa #tiempo libre #educación ambiental #animación
Tipo

Artículo de revista