Aplicación metodológica para una aprendizaje trilingüe.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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Resumo |
Se presenta un método que nació de la necesidad de motivar a los alumnos en el aprendizaje de tres lenguas: castellano, valenciano e inglés, que además facilitara el desarrollo del diseño curricular de estas lenguas. |
Identificador |
p. 114-115 http://hdl.handle.net/11162/47470 LR |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Lenguaje y textos. La Coruña, 1997, n. 10 ; p. 79-97 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #aprendizaje de lenguas #método de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |