Aplicación metodológica para una aprendizaje trilingüe.


Autoria(s): Sarrió Rubio, Pilar
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Se presenta un método que nació de la necesidad de motivar a los alumnos en el aprendizaje de tres lenguas: castellano, valenciano e inglés, que además facilitara el desarrollo del diseño curricular de estas lenguas.

Identificador

p. 114-115

http://hdl.handle.net/11162/47470

LR

Idioma(s)

spa

Relação

Lenguaje y textos. La Coruña, 1997, n. 10 ; p. 79-97

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #aprendizaje de lenguas #método de enseñanza
Tipo

Artículo de revista