La escuela y los grupos de tiempo libre educativo.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Se presentan dos modelos de relación entre la escuela y los grupos de tiempo libre. En el primer modelo la escuela apuesta por el tiempo libre como elemento complementario al hecho educativo. En el segundo modelo, es el grupo de tiempo libre el que toma la iniciativa y busca como objetivo estar en permanente contacto con la escuela. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/47448 LR |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Monitor educador. Bilbao, 2001, n. 88, noviembre-diciembre ; p. 32-36 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación no-formal #tiempo libre |
Tipo |
Artículo de revista |