El juego compartido : una experiencia de integraci??n de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales graves y permanentes en educaci??n infantil
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Se comenta una experiencia de juego compartido realizada en el nivel de educaci??n infantil. Se pretende, a trav??s del dise??o de actividades comunes, fomentar el respeto a las diferencias individuales y la integraci??n social y escolar de los alumnos/as con necesidades educativas especiales.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/47439 LR |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Monitor educador. Bilbao, 2002, n. 89, enero-febrero ; p. 17-20 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #juego #integraci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |