La evaluación de las actividades musicales.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Tras establecer y reflexionar sobre algunos de los condicionamientos que complican las tareas de la evaluación en general y la musical en particular, el autor de este trabajo revisa algunos modelos establecidos y por último sugiere unas pautas aproximadas que faciliten la labor del evaluador de las actividades musicales. |
Identificador |
p. 339-340 http://hdl.handle.net/11162/47436 LR-401-1998 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Contextos educativos : revista de educación. Logroño, 2001, v. 4 ; p. 329-340 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación musical #evaluación |
Tipo |
Artículo de revista |