De mitos, leyendas y cuentos : necesidad didáctica del género narrativo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
El propósito del trabajo que aquí presentamos es el de propugnar la recuperación del trabajo con el género narrativo dentro de las instituciones educativas. A través de sus diferentes modalidades, mitos, leyendas o cuentos, queremos expresar que es posible concebir una enseñanza que contemple esta modalidad literaria con el fin último de recuperar la fantasía y la imaginación de las personas. Además, queremos proporcionar algunas pautas de actuación dentro de una filosofía de enseñanza de la Lengua y la Literatura que deben de servir para impulsar la transformación educativa y social, deseada por nosotros. |
| Identificador |
p. 248-250 http://hdl.handle.net/11162/47430 LR-401-1998 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Contextos educativos : revista de educación. Logroño, 2001, v. 4 ; p. 241-250 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #narración de historias #cuento #leyenda |
| Tipo |
Artículo de revista |
