Cómo acercarse a la producción escrita de estudiantes universitarios bilingües : una primera tipología de errores.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Se pretende, a partir de un análisis cualitativo de textos de estudiantes universitarios, diseñar una tipología de errores producidos por la interferencia lingüística, que ha de servir para advertir tanto la estructuración de las incorrecciones como las razones que a ellas inducen. |
Identificador |
p. 209 1133-4770 http://hdl.handle.net/11162/47411 C-1150-1991 LR |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Lenguaje y textos. La Coruña, 1998, n. 11-12 ; p. 205-209 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #bilingüismo #expresión escrita #error |
Tipo |
Artículo de revista |