Internet como biblioteca universal en la escuela.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Se analiza el potencial de Internet como fuente de recursos que permite la consulta y comunicación global y las nuevas posibilidades que abre. Se contempla principalmente su valor formativo, enfocado a sus efectos en el comportamiento, potencial motivador, construcción personal de aprendizajes, aprendizajes accidentales y el desarrollo de habilidades y destrezas. Igualmente se comentan sus efectos sobre la formación del profesorado, así como algunos posibles riesgos en su uso. |
Identificador |
p. 41-42 1133-4770 http://hdl.handle.net/11162/47379 C-1150-1991 LR |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Lenguaje y textos. La Coruña, 2001, n. 17 ; p. 33-42 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la educación #formación de profesores |
Tipo |
Artículo de revista |