La perspectiva ecológica, una visión de la organización de las actividades de tiempo libre.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo muestra una forma de organización de las actividades de tiempo libre, en concreto la experiencia de la Escuela Manjoniana. Se analizan sus principios y metodología, basada en cuatro procedimientos: la palabra, la acción, la intuición y el juego. |
| Identificador |
1139-2339 http://hdl.handle.net/11162/47350 BI-2068-91 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Monitor educador. Bilbao, 2000, n. 81, septiembre-octubre ; p. 14-20 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación informal #actividades recreativas #tiempo libre #escuela al aire libre |
| Tipo |
Artículo de revista |
