Estrategias, tareas y procedimientos en la autonomización en el aprendizaje de lengua extranjera por futuros maestros.


Autoria(s): García Mata, Jorge
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Se analizan los conceptos e estrategia y procedimiento y la función que deben desempeñar las tareas de aprendizaje en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera.

Identificador

p. 25-26

1133-4770

http://hdl.handle.net/11162/47306

C-1150-1991

LR

Idioma(s)

spa

Relação

Lenguaje y textos. La Coruña, 2000, n. 15 ; p. 19-26

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Palavras-Chave #estrategia de aprendizaje #autonomía #lenguas extranjeras #formación de profesores
Tipo

Artículo de revista