Aplicación de un modelo elaborado para categorizar la geometría de los sólidos en la ESO a libros de texto de tres editoriales.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
17/05/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se aplica el modelo que se ha elaborado para categorizar la geometría de los sólidos en la Educación Secundaria Obligatoria a libros de texto de tres editoriales. Centrando la atención en el análisis de las actividades y ejercicios numerados, se ha realizado un estudio conjunto y comparado de las propuestas que hacen estas editoriales en los temas correspondientes a los sólidos para desarrollar los currículos de la LOGSE y la LOE. |
| Identificador |
p. 337-339 978-84-8409-321-3 1888-0762 http://www.seiem.es/publicaciones/archivospublicaciones/actas/Actas14SEIEM/LleidaXIV.pdf http://hdl.handle.net/11162/47147 Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 14. Lleida, 2010 L-923-2010 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en educación matemática : actas del XIV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Lleida, 2010 ; p. 327-340 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #modelo didáctico #geometría #libro de texto #análisis comparativo |
| Tipo |
Ponencia |
