Esnatu Proiektoa. 'Proyecto Esnatu'.


Autoria(s): Bergaretxe, J.; Goñi, J.M.
Contribuinte(s)

Escuela Diocesana de Formación de Profesorado de EGB (San Sebastián);

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Introducir la Informática en Preescolar. Identificación de letras y palabras mediante el ordenador. Identificación de palabras y su correspondiente dibujo. 200 alumnos-as de 4 y 5 años de cuatro Ikastolas: de San Sebastián, Orio, Eskoriaza y Ordicia. Estudio basado en la producción del Software como herramienta de ayuda para la enseñanza precoz de la lecto-escritura. Dura varios años. En el primer año se ha realizado el programa, se ha enseñado a los maestros a utilizarlo y se ha empezado a aplicar en el aula. Está constituido por diez diskettes que contienen un programa cada uno. En cada programa se trabajan 36 palabras y están secuenciadas en función de la dificultad que cada uno tiene. Bibliografía de Rachel Cohen sobre la lecto-escritura precoz y la utilización del ordenador en Preescolar. Elaboración ad hoc de un programa de lecto-escritura para ordenadores tipo 'PC'. Los niños-as aceptan el uso del ordenador en el aula. Completar las lagunas detectadas para lo cual se realizan cuatro programas más respecto a la lecto-escritura y, ampliar el programa al área de la Matemática para las mismas edades.

Identificador

Bibliografía: Ref. 8

http://hdl.handle.net/11162/46885

Idioma(s)

eus

Direitos

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Palavras-Chave #uso didáctico del ordenador #método de enseñanza #ciencias aplicadas #innovación pedagógica #educación preescolar #lectura #reconocimiento de palabras #dibujo #logical
Tipo

Informe