Elaboración de materiales curriculares sobre la arquitectura del conocimiento como base del aprendizaje significativo en el área del conocimiento del medio natural y social.


Autoria(s): García Ruiz, Ángel; MIllán Estebánez, José María; Cristobal Fraile, José Miguel
Contribuinte(s)

García Ruiz, Ángel

Colegio Público Montaño (Bilbao); Vía Vieja de Lezama, 75; Bilbao; 94-4459549;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Seminario en el que participan tres profesores del colegio público Montaño de Bilbao con el objetivo de elaborar y proporcionar al profesorado y al alumnado materiales curriculares que incluyen la utilización de mapas conceptuales como técnica para la construcción de aprendizajes significativos. Los materiales elaborados son puestos en práctica en el aula. Hay una evaluación continua y procesual con replanteamiento y análisis de resultados durante el proceso.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/46772

N04-M92B0037

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #ciencias de la naturaleza #ciencias sociales #proceso de aprendizaje #proceso cognitivo #representación mental
Tipo

Innovación