Ikastetxeari aniztasunaren tratamendua hobetzen lagunduko dion eredu baterantz.'Hacia un modelo que ayudará al centro escolar en la mejora del tratamiento de la diversidad'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación La intención de este artículo es crear un debate abierto en torno a los servicios internos de apoyo en los centros escolares, y así poder articular una serie de reflexiones y conclusiones respecto al tema para que el servicio pueda dar respuesta a la diversidad del alumnado. De este modo, hacemos un repaso a los modelos de servicios de apoyo para los centros. Después presentamos pormenorizadamente una propuesta de servicio para poder dar respuesta a la diversidad en los centros escolares y, así, analizamos las formas de intervención y organización. En el primer apartado nos ocupamos de la importancia del contexto y del proyecto educativo del centro, dibujando una serie de ideas para la reflexión. En el segundo, abordamos el papel de los profesionales que trabajarán en los servicios de apoyo, y de las labores y habilidades que deben desarrollar. |
| Identificador |
p. 95 0214-9753 http://hdl.handle.net/11162/46746 BI -1477-92 |
| Idioma(s) |
eus |
| Relação |
Tantak. Bilbao, 2003, n. 30, diciembre ; p. 83-98 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación especial #clase heterogénea #proyecto educativo de centro #formación de formadores |
| Tipo |
Artículo de revista |
