Zeharkako gaien integraziorako esperientzia bat kultur aniztasunaren ikuspegitik : neska eta mutil saharauientzako Donostiako gida. 'Experiencia de integración de los temas transversales desde el punto de vista de la diversidad cultural : guía de Donostia para chicas y chicos saharauis'.


Autoria(s): Medrano Samaniego, María Concepción; Basurko Motrico, Félix; Martinez, B.; Munarriz, B.; Bermejo, F.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

La experiencia que se presenta en este artículo, ha sido realizada en el 4õ curso de Primaria de un centro público de Donosita. En ella se recoge el proceso de diseño, desarrollo y evaluación de una unidad didáctica realizada en el área de Lengua castellana. En ella tomando como eje organizador la realización de una guía de la ciudad para niños y niñas de otros países, se trabajan el formato del texto argumentativo y diferentes temas transversales, que emergen con facilidad en la perspectiva intercultural desde la que se propone.

Identificador

p. 121

0214-9753

http://hdl.handle.net/11162/46665

BI -1477-92

Idioma(s)

eus

Relação

Tantak. Bilbao, 1999, n. 21, mayo ; p. 95-121

Direitos

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Palavras-Chave #experiencia pedagógica #lengua española #enseñanza primaria #argumentación #tema transversal
Tipo

Artículo de revista