Zuzendaritza-taldekideen formazioa LOGSE-ren esparruan : kasu batean oinarritutako azterketa eta gogoeta.'La formaci??n de equipos directivos en el ??mbito de la LOGSE : an??lisis y reflexi??n basada en un caso'

Resumen tomado de la publicaci??n

La direcci??n educativa es uno de los ejes de la Reforma actual del Sistema Educativo y por ello es conveniente estar atento a los programas de formaci??n inicial, continua y permanente que faciliten al directivo el desenvolvimiento de sus obligaciones y responsabilidades espec??ficas. Apuntamos en el planteamiento te??rico de este trabajo la conceptualizaci??n de la formaci??n permanente, el trabajo espec??fico del directivo y los condicionantes de la necesidad de formaci??n espec??fica para los puestos de direcci??n de un Centro Educativo; dicha formaci??n tiene para nosotros unas caracter??sticas a rese??ar y modelos de formaci??n diversos. En el planteamiento pr??ctico realizamos un estudio sobre un 'caso' de formaci??n de directivos de directivos. Por ??ltimo, la reflexi??n te??rico-pr??ctica de este trabajo nos ha permitido hacer una propuesta de formaci??n inicial, continua y permanente para el desempe??o de la funci??n directiva.