Euskal autonomia Erkidegoko ikastetxeen kanpo-ebaluazioa.'La evaluación externa de los centros educativos en la Comunidad Autónoma del País Vasco'.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación El objetivo del presente artículo es ofrecer el modelo de evaluación que se está aplicando en 55 centros (públicos y privados concertados) de la Comunidad Autónoma Vasca, analizando por una parte las bases teóricas que subyacen detrás de él y por otra los aspectos metodológicos y técnicos más relevantes de esta experiencia. Esta evaluación tiene como propósito ofrecer información relevante para instaurar procesos de cambio y mejora en cada uno de los centros participantes en la evaluación, por lo que estaría en una posición cercana a la mejora institucional. Junto con la descripción del modelo de evaluación que se está aplicando el/la lector/a encontrará en este artículo una descripción detallada de las dimensiones analizadas y de los procesos de recogida y construcción de las pruebas y cuestionarios que se están utilizando, así como de la situación actual y de las perspectivas de cara a un futuro inmediato. El Departamento de Educación del Gobierno de la Comunidad Autónoma Vasca financia esta evaluación en la que participan voluntariamente 55 centros y que está regulada por un equipo de profesores/as del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la UPV/EHU. Este equipo actúa como un organismo intermedio de carácter 'amortiguador' (buffer organization), para no generar desconfianza en los centros. |
Identificador |
p. 62-63 0214-9753 http://hdl.handle.net/11162/46639 BI -1477-92 |
Idioma(s) |
eus |
Relação |
Tantak. Bilbao, 2000, n. 24, diciembre ; p. 39-63 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #centro de enseñanza #evaluación #calidad de la enseñanza #investigación empírica #metodología |
Tipo |
Artículo de revista |