El mapa conceptual : un instrumento apropiado para comprender textos expositivos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se presenta una herramienta para mejorar la lectura comprensiva y, por tanto, la asimilación significativa de lo leído. Se trata de los mapas conceptuales. En la primera parte se expone cómo construir los mapas conceptuales y cómo pueden contribuir a mejorar la comprensión lectora. Y en la segunda parte, se incluyen una serie de mapas conceptuales elaborados por alumnos de Educación Primaria y por alumnos universitarios, futuros profesores. |
| Identificador |
p. 70 84-235-2492-2 http://hdl.handle.net/11162/46610 NA 3187-2003 NA 64-5-98 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Pamplona : Gobierno de Navarra. Departamento de Educación, 2003 |
| Relação |
Blitz, ratón de bibliotecas : bibliotecas escolares. Serie amarilla ; 7 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #método de enseñanza #estrategia de aprendizaje #proceso cognitivo #lectura #comprensión |
| Tipo |
Guía o manual |
