Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa : cuarto de Educación Primaria. 2004. Anticipación del Programa de refuerzo de la enseñanza del inglés en centros públicos.
Contribuinte(s) |
Iza Dorronsoro, Luis Gobierno de Navarra. Departamento de Educación. Servicio de Inspección Técnica y de Servicios |
---|---|
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación El objetivo de esta evaluación es conocer y valorar el nivel de desarrollo de las destrezas lingüísticas y comunicativas de los alumnos de cuarto curso de la Educación Primaria de los centros que han anticipado el Programa de refuerzo (comprensión y expresión oral y comprensión y expresión escrita en inglés) en la Comunidad Foral de Navarra. Propone también obtener datos sobre los factores que influyen en el aprendizaje escolar del inglés y, por último, pretende ofrecer a la comunidad educativa elementos que permitan orientar la mejora del Programa de refuerzo del inglés. |
Identificador |
p. 69 http://hdl.handle.net/11162/46609 NA-1203-2005 NA 373.3(460.16) IZA |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Pamplona : Gobierno de Navarra. Departamento de Educación, 2005 |
Relação |
Cuadernos de inspección educativa. Evaluación de programas ; 1 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #lengua inglesa #evaluación #rendimiento #competencia comunicativa |
Tipo |
Varios |