Innovación educativa en Derecho Constitucional : recursos, reflexiones y experiencias de los docentes.
| Contribuinte(s) |
Cotino Hueso, Lorenzo Presno Linera, Miguel Ángel |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
02/12/2011
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| Resumo |
La exigencia de la calidad e innovación docente en razón del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es una realidad presente. Las estrategias, proyectos y planes de las universidades españolas están imbuídos en el proceso de Bolonia, así como los criterios de evaluación del profesorado premian la formación, investigación y participación en la mejora de la calidad de la enseñanza. Por lo que interesa a los responsables de derecho constitucional se está adecuando a este proceso de mejora, innovación y calidad docente. |
| Identificador |
Bibiografía al final de los capítulos 879-84-693-0407-5 http://hdl.handle.net/11162/46561 http://www.uv.es/derechos/innovacionconstitucional.pdf NA CDR 37 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Valencia : Servei de Publicacions de la Universitat de València, 2010 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza superior #universidad #innovación #reforma #sistema educativo #derecho |
| Tipo |
Guía o manual |
