Introducción a la historiografía de la educación.
| Contribuinte(s) |
Universidad de Navarra. Departamento de Educación; 31080 Pamplona; +34948425616; +34948425619; info@unav.es |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
29/03/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor En esta obra se intenta combinar el estudio histórico con el análisis sistemático. En el primer capítulo se examina la trayectoria heurística y académica de la historia de la educación desde sus orígenes. En el segundo capítulo se intenta solventar las principales dudas y problemas historiográficos y metodológicos que se plantean en el ámbito de la investigación histórico-educativa. Se ha adoptado una actitud integradora, con el objeto de extraer el máximo partido de los principios y metodologías de las diversas escuelas y corrientes historiográficas, tanto del pasado como del presente. |
| Identificador |
p. 131-136 84-313-1984-4 http://hdl.handle.net/11162/46524 NA J 008.223 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Pamplona : EUNSA, 2002 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia de la educación #historiografía |
| Tipo |
Guía o manual |
