El humanismo de la logoterapia de Viktor Frankl : la aplicación del análisis existencial en la orientación persona.
| Contribuinte(s) |
Universidad de Navarra. Departamento de Educación; 31080 Pamplona; +34948425616; +34948425619; info@unav.es |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
29/03/2010
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| Resumo |
Se recoge el pensamiento psicológico en el fragor de las disputas y controversias entre Freud y Adler, Jung, Allers, Scwarz, Bühler y Frankl. Se describe el itinerario histórico y conceptual de Viktor Frankl, desde su inicial formación psicoanalista hasta reivindicar el mundo del espíritu como la dimensión genuina del ser humano. El objetivo que se persigue es investigar y marcar las directrices para aplicar el análisis existencia en la orientación personal. |
| Identificador |
p. 319-326 84-313-1964-X http://hdl.handle.net/11162/46523 NA J 012.307 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Pamplona : EUNSA, 2002 |
| Relação |
Participar en la sociedad civil. Pamplona, 2002, p. 294-309 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #psicoterapia #filosofía de la educación #principios de educación #teoría de la educación |
| Tipo |
Guía o manual |
