Gerontología educativa.

Resumen tomado del autor

Se trata de un compendio de reflexiones, teorías y planteamientos complementarios que con un enfoque humanista alumbran a quienes, de forma profesional o voluntaria, se dedican la intervención con personas mayores. La novedad del trabajo estriba en una doble línea, por un lado se aborda una cuestión de creciente preocupación en nuestra sociedad pero de escaso tratamiento en la bibliografía especializada en problemáticas sociales. Por otra se acerca a la Gerontología desde el ángulo educativo. El eje vertebrador de la obra es el enfoque que considera a las personas mayores en clave positiva. Sugiere desde esta perspectiva global, integradora y personalizada propuestas de intervención educativa que les conduzcan a mejorar sus condiciones de vida, individuales y colectivas.