Área de matemáticas : segundo ciclo de la ESO
| Contribuinte(s) |
Gobierno de Navarra Departamento de Educación; Calle Santo Domingo, 8; 31001 Pamplona-Iruña; |
|---|---|
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
03/12/2009
|
| Resumo |
Resumen tomado de la web del Departamento de Educación Además de una formulación de objetivos, contenidos, metodología, y criterios de evaluación sobre la materia, contiene una programación de actividades para realizar en el aula con tres niveles de dificultad: 'básico', de obligada realización para todos los alumnos; 'propedéutico o medio', para aquellos alumnos que quieren acceder con garantías a cursar Bachillerato; 'de excelencia o superior', para aquellos alumnos cuyos conocimientos y destrezas suponen un alto grado de competencia en el aprendizaje, más allá de lo que se requiere para acceder al tramo educativo siguiente. |
| Identificador |
84-699-4343-X http://hdl.handle.net/11162/46353 NA-1016-2001 NA |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Pamplona : Departamento de Educación y Cultura, 2001 |
| Relação |
Programaciones de aula por niveles de profundización ; |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #matemáticas #práctica pedagógica #método de enseñanza #método educativo #actividades escolares #evaluación #desarrollo de programas de estudios |
| Tipo |
Guía o manual |
