La motivación en el aprendizaje de Matemáticas.


Autoria(s): Algarra, Marisa; Gastón Cristóbal, Fernando; González Lamuela, Teresa; Puig Tresaco, Teresa; Sáenz Martínez, Miguel Ángel; Varea Agudo, Jesús
Contribuinte(s)

IES Marqués de Villena (Marcilla, Navarra); Calle Urmeneta s. n.; 31340 Marcilla (Navarra); 948-757000;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

Durante el curso 93-94 el Seminario de Matemáticas del centro trabajó en un proyecto de formación con el título 'La historia de las Matemáticas' como motivación en el aprendizaje de esta materia. En el documento se presentan los resultados de dicho trabajo: referencias históricas, propuestas de cuestiones recreativas, introducción de juegos libres y de juegos diseñados, comentario de textos de Matemáticas, cuestiones utilitarias de la vida cotidiana y tertulias matemáticas.

Identificador

84-235-1335-1

http://hdl.handle.net/11162/46203

Idioma(s)

spa

Publicador

Pamplona : Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura, 1994

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #matemáticas #juego #motivación
Tipo

Material didáctico