Proyecto de educación afectivo-sexual en Educación Secundaria y Aula Polivalente.
Contribuinte(s) |
Rodríguez García, Pilar IES Ibaialde (Navarra); Calle La Ermita s. n.; 31600 Burlada (Navarra); 948 128635; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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Resumo |
A partir del conocimiento obtenido tras pasar una encuesta inicial acerca de los intereses del alumnado y de los temas que les inquietan y el nivel de conocimientos que tienen acerca de su propio cuerpo, así como del tipo de relaciones afectivas y sexuales con las que se manifiestan, se empieza a trabajar teniendo en cuenta las características de cada grupo. Se elabora un plan de trabajo que consiste en cuatro sesiones de una hora de trabajo para tratar los siguientes temas: anatomía masculina y femenina, anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual. En la evaluación de esta fase se constata la disparidad en cuanto a respuesta y participación y, por consiguiente, la diferente consecución de objetivos en los grupos. A continuación se trabajan los temas: autoestima, homosexualidad, adopción en parejas hetero y homosexuales. La metodología de tratamiento de los temas varía en función de las cuestiones a tratar. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación sexual #anatomía #desarrollo afectivo #desarrollo sexual #educación sanitaria #tema transversal |
Tipo |
Innovación |