Resolución de problemas, eje de tratamiento de la diversidad en el aula, en el área de Matemáticas.
| Contribuinte(s) |
Eceolaza, Resu Colegio Público Marqués de la Real Defensa (Tafalla); San Isidro s. n.; 31300 Tafalla (Navarra); 948-700240; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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| Resumo |
Proyecto de formación de parte del profesorado de Infantil y Primaria realizado fundamentalmente mediante sesiones semanales en las que se analiza nivel por nivel los distintos problemas que se habían elaborado y experimentado, comparando los comportamientos resolutivos y las estrategias utilizadas, con especial atención a los niños con necesidades educativas especiales. Asímismo se describieron y compararon los diversos planteamientos del problema que hacían los profesores y el tipo de ayuda dada a los alumnos. Uno de los objetivos del proyecto era introducir cambios en el currículo. Se prevé que se incluya en el plan anual del próximo curso la realización de problemas con los criterios manejados. Incluye materiales elaborados. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #clase heterogénea #agrupamiento #solución de problemas #programa de estudios |
| Tipo |
Innovación |
