La resolución de problemas como herramienta para el tratamiento de la diversidad.
| Contribuinte(s) |
IES Tafalla (Navarra); Avda. Tudela s. n.; 31300 Tafalla (Navarra); 948-700391; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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| Resumo |
Formación del profesorado en el tema de la diversidad y en los aspectos que inciden en ella: motivación, metodología, materiales didácticos, capacidad, nivel sociocultural etc. Una vez trabajado el proyecto se pretende que el profesorado disponga de unos materiales y haya concretado los aspectos metodológicos que ayuden a tratar la diversidad en el aula de Matemáticas, trasladando al Proyecto Curricular las conclusiones que se deriven de él. Incluye materiales elaborados y experimentados. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #clase heterogénea #agrupamiento #matemáticas #estilo cognitivo #solución de problemas |
| Tipo |
Innovación |
