Evaluar en Educación Física, algo más que calificar.


Autoria(s): Domingo Rodrigo, Doris; Matute Ruiz, Rosa; Díaz Sádaba, María Antonia; Marqués Roncal, Jesús; Castillo Chaurrondo, Vicente
Contribuinte(s)

Garijo Pérez, Esteban

Colegio Público Juan Bautista Irurzun (Peralta); Bajada de las Escuelas 2; 31350 Peralta (Navarra); 948-75-02-56;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

El trabajo realizado se ha llevado a cabo en los grupos de quinto de Primaria. Ha consistido en la elaboración de pruebas, toma de resultados de las mismas, anotación de las incidencias y puesta en común. Se han elaborado unas fichas de evaluación para la toma de datos de actividades y la unidad didáctica 'Corremos, saltamos y lanzamos'. Responde a la necesidad de buscar formas concretas de evaluación que se adecúen a las dudas que surgen en cuanto a qué evaluar, cuándo evaluar, cómo evaluar las actitudes, las habilidades físicas, habilidades predeportivas, etc.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/45998

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #evaluación #educación física #desarrollo físico
Tipo

Innovación