El aprendizaje de la lecto-escritura : producciones textuales.


Autoria(s): Echeverría Ororbia, Mercedes; Gascón Huguet, Carmen; San Juan Garrido, Rosa
Contribuinte(s)

Ojer Nicol, María Concepción

Colegio Público Marqués de la Real Defensa (Tafalla); Calle San Isidro s. n.; 31300 Tafalla (Navarra); 948-701254;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Proyecto de formación en el centro realizado en paralelo al Seminario de lectura y escritura que los componentes del proyecto desarrollaban con diferentes centros de la zona. Se realizó en torno a tres actividades: cuento clásico, cartas a los Reyes Magos y cómics. Metodológicamente, cada uno de ellos se desglosa en análisis bibliográfico, diseño de las actividades, puesta en práctica y registro de las mismas. Incluye materiales elaborados.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/45992

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lengua española #lectura #escritura #aprendizaje #análisis de texto
Tipo

Innovación