La eficiencia de las universidades públicas españolas : un análisis cuantitativo.


Autoria(s): Vilalta Ferrer, Monserrat; Guillén Martínez, Francisco
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

23/04/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

El estudio incluye un análisis de eficiencia de las universidades del sistema público español, usando la técnica Data Envelopment Analysis (DEA). Mediante una elección de inputs y outputs vinculados a la docencia y a la investigación, se obtiene una clasificación de las universidades en eficientes y no eficientes, indicando para éstas últimas el grado o nivel de ineficiencia. Usando una técnica desarrollada a partir del DEA se aborda el estudio de las unidades eficientes para determinar aquéllas que presentan un comportamiento atípico y, para el resto, obtener una ordenación según los niveles de la que se ha dado a conocer como eficiencia robusta o supereficiencia. En una segunda parte, se analiza la posible influencia de variables o factores ambientales -inputs no controlables- sobre los resultados de eficiencia obtenido.

Identificador

p. 384-386

978-84-9769-245-8

http://www.pagina-aede.org/valencia2009/Libro Valencia_2009.pdf

http://hdl.handle.net/11162/45948

Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 18. Valencia, 2009

V-1025-2010

NA LEG 105

Idioma(s)

spa

Relação

Investigaciones de Economía de la Educación. Valencia, 2010 ; p. 377-386

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #evaluación #eficacia del centro de enseñanza #enseñanza superior #economía de la educación
Tipo

Actas y ponencias