Aplicaciones tecnológicas a la enseñanza de la estadística en la titulación de Gestión y Administración Pública.


Autoria(s): Martín Marín, Jorge; Portillo Poblador, Nuria
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

23/04/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se parte de que en las dos asignaturas de estadística que se imparten en la Facultad de Administración y dirección de Empresas de la Universidad de Valencia existen dos grupos de funcionamiento distinto, uno completamente presencial y el otro semipresencial. En los grupos semipresenciales se ha planteado una metodología que supone un aprendizaje autónomo por parte del alumnado. Esta metodología consiste en incentivar al estudiante a preparar convenientemente las unidades temáticas para poder resolver las pruebas previas y posteriores a la clase presencial de cada unidad temática. La realización y corrección de las pruebas se hace a través de Poliforma T que es la plataforma de Internet para la docencia que la Universidad de Valencia pone al servicio de su comunidad.

Identificador

p. 202

978-84-9769-245-8

http://www.pagina-aede.org/valencia2009/Libro Valencia_2009.pdf

http://hdl.handle.net/11162/45928

Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 18. Valencia, 2009

V-1025-2010

NA LEG 105

Idioma(s)

spa

Relação

Investigaciones de Economía de la Educación. Valencia, 2010 ; p. 193-202

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #enseñanza a distancia #estadística #medios de enseñanza #economía de la educación #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #enseñanza superior
Tipo

Actas y ponencias