Importancia de las becas como elemento dinamizador de las tasas de éxito escolar en la Educación Secundaria Post-obligatoria : un análisis cuasi-experimental para España a partir de la ECV-06.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
23/04/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se identifica la importancia de las becas como elemento incentivador y dinamizador de las tasas de éxito escolar en el nivel secundario post-obligatorio. Para la evaluación de esta política pública se ha aplicado el Propensity Score Matching (PSM) utilizando la encuesta de condiciones de vida de EUROSTAT de 2009. Se pretende aportar dos elementos básicos en el estudio de esta cuestión en España: la utilización de una base de datos novedosa y la aplicación de una técnica de estimación contrastada ampliamente en la literatura para un análisis en el ámbito de la educación. Los resultados obtenidos indican la relevancia de las becas y ayudas al estudio como elementos favorecedores de la continuidad en el nivel secundario post-obligatorio. |
| Identificador |
p. 84-85 978-84-9769-245-8 http://www.pagina-aede.org/valencia2009/Libro Valencia_2009.pdf http://hdl.handle.net/11162/45917 Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 18. Valencia, 2009 V-1025-2010 NA LEG 105 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigaciones de Economía de la Educación. Valencia, 2010 ; p. 77-85 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #administración educativa #evaluación #beca #enseñanza post-obligatoria #economía de la educación |
| Tipo |
Actas y ponencias |
