Sociología de la educación intercultural : investigación y docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior.


Autoria(s): Molina, Fidel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

04/12/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se analiza el concepto de la cultura y las relaciones entre los grupos culturales diversos; entre las tendencias a la asimilación, al relativismo o al mestizaje. Se reflexiona sobre la adjetivación de 'Intercultural' y sus implicaciones en un diálogo complejo, y a veces con contradicciones, sobre los valores y las normas en las interacciones sociales de las personas. Se plantea conjugar lo universal y lo particular, destacando la importancia de la diversidad cultural y lingüística en el marco de la interculturalidad. Las metodologías docentes y de investigación suponen también un elemento crucial en el desarrollo de la educación del siglo XXI.

Identificador

84-472-0862-1

http://hdl.handle.net/11162/45908

http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2376299

Conferencia de Sociología de la Educación. 12. Logroño, 2006

NA J 140-42-1

NA ESP H-1291-1-(CD)

Idioma(s)

spa

Relação

La Escuela del siglo XXI : la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII Conferencia de Sociología de la Educación, 14-15 septiembre 2006. Logroño, 2007 ; p. 144

Direitos

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Palavras-Chave #política cultural #pluralismo cultural #integración cultural #igualdad de oportunidades #organización internacional
Tipo

Actas y ponencias