Inmigrantes en la escuela : la mirada del profesorado.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
04/12/2010
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Resumo |
Se presentan algunos resultados obtenidos de la investigación 'Escuela e inclusión: los nuevos retos de la desigualdad en Vitoria Gasteiz'. Se ponen de manifiesto las actitudes y visiones del profesorado ante el fenómeno de la inmigración, sus estereotipos, valoraciones morales e etiquetajes sobre los alumnos, y sus familias, inmigrantes y, finalmente, sus concepciones sobre la implicación que en la práctica docente trae consigo el aumento de la multiculturalidad en las aulas. |
Identificador |
84-472-0862-1 http://hdl.handle.net/11162/45875 http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2376145 Conferencia de Sociología de la Educación. 12. Logroño, 2006 NA J 140-42-1 NA ESP H-1291-1-(CD) |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
La Escuela del siglo XXI : la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII Conferencia de Sociología de la Educación, 14-15 septiembre 2006. Logroño, 2007 ; p. 81-82 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación inter-cultural #pluralismo cultural #integración escolar #igualdad de oportunidades |
Tipo |
Actas y ponencias |