Las políticas de evaluación de las universidades vista por un grupo de expertos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
04/12/2010
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se pretende clarificar la visión que se tiene sobre las políticas de evaluación en la educación superior. Se analizan la opinión de los expertos sobre diferentes aspectos, que son habituales en el contexto de las políticas de evaluación como es la concepción que se atribuye a la evaluación institucional. Se presentan la metodología utilizada 'Método Delphi', las técnicas de recogida de datos y análisis, y por último la descripción y análisis de los resultados. |
| Identificador |
84-472-0862-1 http://hdl.handle.net/11162/45859 http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2375734 Conferencia de Sociología de la Educación. 12. Logroño, 2006 NA J 140-42-1 NA ESP H-1291-1-(CD) |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
La Escuela del siglo XXI : la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII Conferencia de Sociología de la Educación, 14-15 septiembre 2006. Logroño, 2007 ; p. 45-46 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #evaluación #calidad de la educación #enseñanza superior #método de investigación |
| Tipo |
Actas y ponencias |
