Más allá de la convergencia educativa : instrumentalización política e ingeniería de la calidad.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
04/12/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de publicación Se abordan aspectos relacionados con el modelo capitalista y la educación: puesta en marcha, a través de nuevos espacios de convergencia educativa, de una serie de procesos -de negociación política- que se desarrollan indolentes respecto de las características particulares de los diferentes sistemas educativos; los nuevos procesos de negociación y formulación de las políticas educativas se llevan a cabo a través de diferentes instituciones supranacionales, gubernamentales e incluso instituciones de carácter privado. Se analizan los resultados: la política educativa entendida como un programa de acción viene a conformar la serie de procedimientos que determinan la estructura interna de los diferentes sistemas educativos y la estrategia interna y externa a seguir con su entorno más inmediato; funcionalidad de la educación actual. |
| Identificador |
84-472-0862-1 http://hdl.handle.net/11162/45856 Conferencia de Sociología de la Educación. 12. Logroño, 2006 NA J 140-42-1 NA ESP H-1291-1-(CD) |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
La Escuela del siglo XXI : la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII Conferencia de Sociología de la Educación, 14-15 septiembre 2006. Logroño, 2007 ; p. 41-42 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #política de la educación #convergencia de sistemas educativos #monopolio de la educación #política gubernamental |
| Tipo |
Actas y ponencias |
