La educación en la modernidad radicalizada : crónica de un desencuentro.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
04/12/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analiza el significado del concepto 'destradicionalización' de la sociedad y cuáles son sus posibles efectos a nivel educativo y qué implicaciones puede tener en un futuro próximo. También se abordan los aspectos fundamentales en la consideración que el profesorado tiene de sí mismo, su nivel de autoestima, su autoridad o estatus. |
| Identificador |
84-472-0862-1 http://hdl.handle.net/11162/45849 http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2473911 Conferencia de Sociología de la Educación. 12. Logroño, 2006 NA J 140-42-1 NA ESP H-1291-1-(CD) |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
La Escuela del siglo XXI : la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII Conferencia de Sociología de la Educación, 14-15 septiembre 2006. Logroño, 2007 ; p. 1-14 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sociología de la educación #cambio social #desarrollo social #cambio cultural #rol del profesor |
| Tipo |
Actas y ponencias |
