Posibles beneficios del aprendizaje musical significativo en el desarrollo global del niño de entre 4 y 6 años con deficiencia visual o ceguera.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
24/05/2007
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés La carencia de visión o visión deficiente provoca problemas como la limitación de oportunidades de interacción o experimentación del entorno. Éstos pueden afectar al desarrollo evolutivo de los niños que los padecen provocando retrasos y dificultades sobre algunos aspectos de las áreas cognitivo-perceptiva, motriz y expresivo-afectiva. Un aprendizaje musical significativo puede ayudar al niño con baja visión o ceguera a desarrollar estos aspectos desfavorecidos de las áreas anteriormente nombradas, y mejorar así el desarrollo global de éste. |
| Identificador |
p.55 1136-1034 http://hdl.handle.net/11162/45801 BI-241-96 NA |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de psicodidáctica. Bilbao, 2004, n.17 ; p. 47-55 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #defecto de la vista #ceguera #niño #música #desarrollo afectivo #desarrollo cognitivo #desarrollo motor |
| Tipo |
Artículo de revista |
