Impacto de la organización de la zona educativa en los procesos de desarrollo profesional de los docentes en ZAEPs.
| Contribuinte(s) |
Grupo de Investigación Force |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
31/12/1969
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se centra en la importancia de comprender el sentido, significado y construcción personal y profesional de los procesos de inducción y de desarrollo profesional de los docentes que se enfrentan a una determinada realidad educativa. Se describe que componentes organizativos, culturales y estructurales tienen más impacto en este proceso. Se presentan los resultados obtenidos de un estudio llevado a cabo en centros en los que hay un colectivo en riesgo de sufrir procesos de exclusión social y educativa. |
| Identificador |
p. 576 84-472-0862-1 http://hdl.handle.net/11162/45795 Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 8. Sevilla, 2004 NA DON (2005) 522 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Sevilla, 2004 ; p. 569-576 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación compensatoria #formación de profesores #desarrollo profesional #administración educativa |
| Tipo |
Actas y ponencias |
