La comunidad educativa innovadora basada en aprendizajes organizativos en un contexto de calidad.


Autoria(s): Cantón Mayo, Isabel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

31/12/1969

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se pretende establecer el marco de referencia de los procesos formativos en contextos de calidad y que tengan por objetivo el desarrollo de una Comunidad Educativa de carácter innovador. Se abordan los siguientes aspectos: el aprendizaje organizativo: conceptos y tipos; propuestas de adaptación al cambio y su implementación en la comunidad educativa.

Identificador

p. 334-336

84-472-0862-1

http://hdl.handle.net/11162/45774

Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 8. Sevilla, 2004

NA DON (2005) 522

Idioma(s)

spa

Relação

Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Sevilla, 2004 ; p. 328-336

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #gestión del centro de enseñanza #evaluación #análisis cualitativo #calidad de la educación
Tipo

Actas y ponencias