Dinámicas de exclusión social vividas por mujeres jóvenes.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
31/12/1969
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analiza cómo se construyen las subjetividades femeninas excluidas. Se abordan los siguientes aspectos: la feminización de la pobreza; las organizaciones escolares como lugares en las que se establecen complejas dinámicas de inclusión y exclusión social; la investigación social como asunto político. |
| Identificador |
p. 315 84-472-0862-1 http://hdl.handle.net/11162/45773 Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 8. Sevilla, 2004 NA DON (2005) 522 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Sevilla, 2004 ; p. 312-315 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integración escolar #integración social #desfavorecido #sexo femenino #status social #investigación educativa |
| Tipo |
Actas y ponencias |
