Barreras para a inclusión educativa y social : experiencias sobre a vida en la escuela y la comunidad narradas en primera persona.


Autoria(s): Susinos Rada, Teresa; Parrilla Latas, María de los Ángeles
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

31/12/1969

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se pretende conocer y describir las barreras para la participación social y educativa, tal y como son significadas por los propios jóvenes en situación de exclusión social. Se abordan la exclusión social en su dimensión dinámica. En la primera parte del análisis se estudian los casos de mujeres entrevistadas .

Identificador

p. 312

84-472-0862-1

http://hdl.handle.net/11162/45772

Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 8. Sevilla, 2004

NA DON (2005) 522

Idioma(s)

spa

Relação

Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Sevilla, 2004 ; p. 309-312

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #integración escolar #integración social #desfavorecido #status social #investigación educativa
Tipo

Actas y ponencias