La situación de riesgo escolar : su situación y su perspectiva.


Autoria(s): Portela Pruaño, Antonio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

31/12/1969

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se centra en esbozar un perfil de alumno incluido en los Programas de Diversificación Curricular Y Programas de Garantía Social y, sobre todo en su perspectiva sobre su situación escolar. Se toma como referencia un proyecto de investigación desarrollado en la Universidad de Murcia. Tras una introducción se ofrece una caracterización general de los alumnos que suelen acogerse a este tipo de medidas. A continuación se hace referencia a una serie de rasgos generales de la información recogida y analizada. Por ultimo, se presentan los resultados obtenidos.

Identificador

p. 298

84-472-0862-1

http://hdl.handle.net/11162/45770

Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 8. Sevilla, 2004

NA DON (2005) 522

Idioma(s)

spa

Relação

Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Sevilla, 2004 ; p. 290-298

Direitos

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Palavras-Chave #pedagogía diferencial #educación compensatoria #garantía social #características psicológicas #alumno #integración escolar #planificación educativa
Tipo

Actas y ponencias