Marco teórico : didáctica de la Lengua y contextos multicuturales y plurilingües.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
31/12/1969
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se centra en analizar y experimentar algunas propuestas metodológicas sobre la enseñanza y aprendizaje de la lengua. Se describe la secuencia didáctica desarrollada en el Colegio de Educación Infantil y Primaria '10 de Abril' (Mojonera, Almería) durante el curso 2002-2003, metodología empleada y resultados obtenidos. |
| Identificador |
p. 260 84-472-0862-1 http://hdl.handle.net/11162/45763 Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 8. Sevilla, 2004 NA DON (2005) 522 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Sevilla, 2004 ; p. 250-254 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lenguaje #conocimiento #didáctica #bilingüismo #lingüística #psicolingüística |
| Tipo |
Actas y ponencias |
