Navegando juntos en un proceso formativo : la formación de profesionales de apoyo para una escuela inclusiva.


Autoria(s): Pérez-Sostoa Gaztelu-Urrutia, Virgina
Contribuinte(s)

Equipo Erraztuz

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

31/12/1969

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se aborda la construcción de un proceso formativo dirigido a la formación de profesionales de apoyo para una escuela inclusiva. En primer lugar se presenta el proceso de reflexión seguido por el equipo de profesionales para la construcción de la propuesta. Dicha reflexión se articuló en torno a tres ejes: la concepción de los procesos de enseñanza, aprendizaje; el papel otorgado a los participantes y profesores en la propuesta; y el contexto formativo sobre el que se articula la propuesta. En segundo lugar se presenta y analiza el diseño final de la propuesta, abordándose los aspectos organizativos, metodológicos y conceptuales que han constituido el entramado final del proyecto.

Identificador

p. 248

84-472-0862-1

http://hdl.handle.net/11162/45762

Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 8. Sevilla, 2004

NA DON (2005) 522

Idioma(s)

spa

Relação

Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Sevilla, 2004 ; p. 240-248

Direitos

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Palavras-Chave #educación especial #formación de profesores #calidad de la educación #experiencia pedagógica #eficacia del centro de enseñanza #formación profesional #práctica pedagógica
Tipo

Actas y ponencias