La visión del fenómeno bullying en alumnos del curso de aptitud pedagógica en los años 2005-06 y 2006-07 : semejanzas y diferencias.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
01/11/2010
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado del autor El objetivo es descubrir las creencias, conocimientos, actuaciones de intervención y prevención de los futuros profesores de secundaria sobre la violencia escolar. Es un estudio transversal con una población de 422 sujetos del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) durante los años 2005-06 y 2006-07. Se les aplicó un cuestionario basado en Ortega y Mora-Merchán (2000) y en el Estudio del Defensor del Pueblo (1999). Los resultados obtenidos son similares a otros estudios (Informe del Defensor del Pueblo, 2007; Oñate y Piñuel, 2006; Ortega y Mora-Merchán, 2000; Pareja, 2002; Ramírez, 2006). Se detecta una necesidad de formación específica sobre el bullying. |
| Identificador |
1578-7001 http://hdl.handle.net/11162/45726 NA J 001.346 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
ESE. Estudios sobre educación. Pamplona, 2009, n. 17 ; p. 125-144 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #violencia #ambiente escolar #enseñanza secundaria #investigación cualitativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
